Bỏ qua nội dung chính

Sẵn sàng sau trung học

Sẵn sàng sau trung học

Sẵn sàng sau trung học

Kể từ ngày đầu tiên, Thống đốc Youngkin đã ưu tiên đảm bảo rằng mọi học sinh tốt nghiệp trung học đều sẵn sàng thành công trong cuộc sống. Thông qua Khung sẵn sàng 3E, Virginia đã định nghĩa lại thành công là đạt được công việc phù hợp với nghề nghiệp thông qua Tuyển sinh, Nhập ngũ hoặc Việc làm sau trung học. Một phần của sự sẵn sàng sau trung học này là sắp xếp đào tạo giáo dục phù hợp với nhu cầu của lực lượng lao động trong khu vực, đảm bảo rằng mọi sinh viên đều được trang bị các kỹ năng cần thiết để phát triển mạnh trong một công việc có nhu cầu cao.

Văn phòng Kinh tế Giáo dục Virginia

Văn phòng Kinh tế Giáo dục Virginia (VOEE) đã đóng một vai trò quan trọng trong việc đảm bảo rằng con đường sự nghiệp dựa trên nhu cầu của thị trường lao động. Thống đốc Youngkin đã mở rộng VOEE, bao gồm:

  • Đã thêm các khóa đào tạo cho giám đốc về cách sử dụng VOEE để cung cấp thông tin cho các chương trình nghề nghiệp;
  • Viết VOEE vào định nghĩa về cơ hội nghề nghiệp có mức lương cao, nhu cầu cao; và
  • Tăng cường Kế hoạch Học tập và Nghề nghiệp (ACP) bắt đầu từ lớp 8, với các cố vấn được đào tạo về VOEE để học sinh quen thuộc với nhu cầu của thị trường lao động.

Thống đốc Youngkin cũng đưa VOEE vào định nghĩa về mức lương cao, cơ hội nghề nghiệp có nhu cầu cao, đảm bảo sự liên kết giữa giáo dục và lực lượng lao động của Virginia.

Virginia đã sẵn sàng cho trường đại học và nghề nghiệp và thực tập có ý nghĩa và kinh nghiệm học tập dựa trên công việc

Trong 2023, Thống đốc Youngkin đã ký HB1087 thành luật, tạo ra Chương trình và Quỹ Virginia Sẵn sàng cho Cao đẳng và Nghề nghiệp yêu cầu mỗi hội đồng trường cung cấp cho học sinh trung học đủ điều kiện tiếp cận các khóa học ghi danh kép miễn phí đủ để họ hoàn thành Chương trình Hộ chiếu và Chứng chỉ Thống nhất về Nghiên cứu Tổng quát. Nhóm làm việc của dự luật đã triệu tập để xác định các cơ hội cải thiện trên khắp Virginia. Thông qua việc thực hiện dự luật, Thống đốc Youngkin đã sắp xếp hợp lý việc tiếp cận các khóa học ghi danh kép cho sinh viên trên khắp Virginia, bao gồm khoản đầu tư 35 triệu đô la cho bất kỳ học sinh trung học công lập nào để tham gia ghi danh kép hoặc các khóa học khác cho chứng chỉ được công nhận trong ngành có nhu cầu cao.

Ngoài ra, Thống đốc Youngkin đã ký HB1083 thành luật, tạo ra một nhóm làm việc về Dữ liệu Giáo dục và Lực lượng lao động để phân tích hệ sinh thái dữ liệu lực lượng lao động và giáo dục của Virginia nhằm thúc đẩy sự liên kết giữa Hệ thống Dữ liệu theo chiều dọc Virginia, Ủy thác Dữ liệu Lực lượng lao động Virginia và Văn phòng Kinh tế Giáo dục Virginia. Nhóm làm việc này đã cung cấp một báo cáo về các cơ hội để hợp lý hóa sự phối hợp giữa các trụ cột khác nhau của giáo dục và quản trị dữ liệu lực lượng lao động.

Ngoài việc ghi danh kép, Thống đốc Youngkin đã ưu tiên nhiều con đường dẫn đến thành công. Các trường cao đẳng cộng đồng của Virginia đang đầu tư vào các lĩnh vực có nhu cầu cao nhất cho các công việc tăng trưởng có nhu cầu cao nhất. FastForward, chương trình đào tạo lực lượng lao động ngắn hạn của chúng tôi, đã tăng 120% số lượng tuyển sinh kể từ 2017. Thống đốc Youngkin đã thay đổi chính sách tại các cơ sở giáo dục đại học để đảm bảo rằng tín chỉ JROTC được chấp nhận tạimọi tổ chức.

Mục tiêu cuối cùng của Thống đốc Youngkin là để mọi sinh viên tốt nghiệp đại học đều có trải nghiệm làm việc có ý nghĩa. Ở 2023 và 2024, Virginia xếp hạng #1 trên toàn quốc về đào tạo lực lượng lao động tùy chỉnh bởi Business Fac ilities và đã được các chuyên gia quốc gia như Strata, ESG và những người khác tư vấn để lãnh đạo trong các lĩnh vực này.

Thiết kế lại quy trình phê duyệt chương trình đại học

Thông qua sự hợp tác với Hội đồng Giáo dục Đại học Bang Virginia (SCHEV), Thống đốc Youngkin đã sửa đổi quy trình phê duyệt chương trình, được ban hành vào tháng 3 năm 2025, để sắp xếp lại các chương trình cấp bằng với lợi tức đầu tư tích cực và khả năng áp dụng cho các công việc có nhu cầu cao như được xác định bởi VOEE chứ không phải theo luật. Quy trình lập kế hoạch sáu năm sửa đổi của SCHEV và Op Six đã tập trung lại giáo dục đại học vào kết quả và khả năng tuyển dụng, đỉnh cao là Cổng kết quả SCHEV sắp tới để hướng dẫn sự hiểu biết của người Virginia về cách mỗi tổ chức phục vụ sinh viên.